В своей книге, вызвавшей противоречивые отклики, профессионал, посвятивший долгие годы службе, представляет свое видение некоторых громких провалов военной разведки на современном этапе истории, включая события в Ираке, связанные с неправильным истолкованием разведывательной информации правительствами стран антииракской коалиции.

В книге исследуется влияние культуры на экономическое развитие. Изложение строится на основе введенного автором понятия "культурного капитала" и предложенной им и его коллегами типологии культур, позволяющей па основе 25 факторов определить, насколько высок уровень культурного капитала в той или иной культуре.

Отважный батальной Стрелкова сражаются с Османской империей и коалицией западных государств. Исход войны неясен...

Вы никогда не задумывались, а что будет если не вы, а ваш ребенок родится волшебником? Не вы, а он перенесется сам и захватит вас с собой в другой мир?

Данный очерк представляет собой переработанный вариант лекции, прочитанной А.Грациози в марте 1995 г. Гарвардском университете. Прослеживая далеко не мирное развитие отношений молодого Советского государства с основной частью его собственного населения - крестьянством, автор называет этот конфликт "величайшей европейской крестьянской войной" начала XX столетия.

Книга «Учение Храма» является продолжением труда, начатого Е.П.Блаватской, и представляет собой Наставления Учителей Мудрости, трудящихся ради поднятия человечества на более высокую ступень эволюции. Диапазон затронутых в ней вопросов необычайно широк – от основополагающих законов Мироздания и духовного совершенствования человека до обычных физических явлений и проблем современной цивилизации.

Рассказ написан в 1972 году. Впервые опубликован в газете "Литературная Россия" 27 октября 1972 года, затем в книге "Беседы при ясной луне" (1974) Набросок к рассказу в рабочих тетрадях: " Девочка заболела...

Масштабное и революционное исследование истории товарно-денежных отношений с древнейших времен до наших дней, предпринятое американским антропологом, профессором Лондонской школы экономики.