Руководство к лабораторным занятиям по зоологии позвоночных — Пособие написано в соответствии с программой курса зоологии позвоночных для студентов естественных факультетов педагогических институтов. Оно состоит из описания лабораторных занятий по анатомии, морфологии и систематике позвоночных животных.

Самостоятельные работы по химии — В книге обобщен опыт работы передовых учителей химии по организации самостоятельной работы учащихся на уроках химии. Описаны разнообразные типы и виды работ, условия их эффективного применения на уроках.

Среднеквадратичная многоцелевая оптимизация: учебное пособие — Совокупность вопросов, относящихся к проблеме анализа и синтеза математических моделей оптимальных управляющих устройств для динамических объектов, функционирующих в условиях воздействия случайных возмущений и характеризующихся величиной среднеквадратичного функционала, рассматривается в

Функции Грина. Задачи и решения — Задачи первой части книги подобраны так, чтобы на примере известного читателю материала по нерелятивистской квантовой механике проиллюстрировать метод функций Грина.

Магия чисел. Математическая мысль от Пифагора до наших дней — Американский математик, исследователь в области теории чисел Эрик Т. Белл посвятил свою книгу истории происхождения математической мысли и разработки численной теории с момента ее зарождения в древности до современной эпохи.

Математика лабиринта — В книге представлено свыше 300 занимательных задач, связанных с идеей лабиринта и такими разделами современной математики, как теория графов, теория вероятностей, информатика, кибернетика.

В поисках утраченной топологии — Книга содержит фундаментальные результаты по топологии четырехмерных многообразий — важному разделу современной топологии, который имеет приложения в задачах математической физики. В книгу включены не публиковавшиеся ранее работы и подробные комментарии к классическим статьям советского математика В. А. Рохлина.

Математическая логика и теория алгоритмов: учебное пособие — Учебное пособие предназначено для студентов, изучающих дисциплины «Математическая логика и теория алгоритмов» и «Дискретная математика», обучающихся по специальностям «Информатика и вычислительная техника» и «Системы автоматизированного проектирования».